Pada Topik terbaru dari pelatihan mandiri adalah Topik 15 Projek penguatan Profil Pelajar Pancasila SMA /Paket C Pada topik ini Tentang Modul 6 Dokumentasi Projek yang harus dipelajari.
Kumpulan Link Download Soal dan Kunci Jawaban Post Test Pelatihan Mandiri Merdeka Belajar akan kami Share dalam Artikel dibawah ini.
Pada Artikel ini akan membagikan Link Kunci Jawaban Post Test Modul 6 Dokumentasi Projek Topik 15 Projek penguatan Profil Pelajar Pancasila SMA /Paket C.
Soal dan Jawaban Post Test Modul 6 Dokumentasi Projek
Soal 1 dari 3
Sebagai guru, kita dapat membuat catatan untuk merekam proses pembelajaran projek murid secara berkelanjutan. Catatan ini dinamakan ...
A. Catatan para guru
B. Catatan bersama guru
C. Jurnal pendidik
D. Buku bersama
Jawaban:
Soal 2 dari 3
Bagaimana pemilihan hasil karya untuk dimasukkan dalam portofolio murid?
A. Guru yang memilihkan
B. Murid yang memilih sendiri hasil karyanya yang dimasukkan ke dalam portofolionya
C. Teman-teman yang memilihkan semua hasil karya untuk dimasukkan ke dalam portofolio murid
D. Semua benar
Jawaban: B
Soal 3 dari 3
Berikut adalah contoh penulisan catatan proses dalam rapor projek murid. Contoh penulisan yang tepat adalah...
A. Randy terlihat malas dan tidak mengikuti belajar projeknya
B. Randy dapat terus berkontribusi untuk menyumbangkan ide-idenya dengan dukungan guru dan teman-teman
C. Randy belum mampu untuk menyuarakan suaranya
D. Sepertinya, Randy perlu bantuan untuk membuat portofolio
Jawaban: B
Soal dan Jawaban Latihan Pemahaman Modul 6 Dokumentasi Projek
Berikut adalah manfaaat mempunyai jurnal pendidik, kecuali..
A. Sebagai guru kita dapat melakukan refleksi
B. Sebagai guru kita dapat merekam proses pembelajaran berkelanjutan
C. Melihat perkembangan guru
D. Melihat perkembangan murid
Kapankah saat yang tepat untuk murid dapat memulai pembuatan portofolionya?
A. Saat awal projek
B. Saat pertengahan projek
C. Saat akhir projek
D. Semua benar
Saat membuat catatan proses, berikut adalah hal yang perlu kita hindari, yaitu..
A. Melaporkan perkembangan belajar murid
B. Menonjolkan kekurangan dan memberi label pada murid
C. Memberikan rekomendasi aktivitas yang dapat dilakukan untuk membantu murid
D. Semua benar