Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman dan Membuat Strategi Penerapan Merdeka Belajar

Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman dan Membuat Strategi Penerapan Merdeka Belajar

Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar

Aksi Nyata:

Pastikan Anda memahami tujuan pembelajaran topik Merdeka Belajar.

Komunikasikan pemahaman tentang topik Merdeka Belajar kepada audiens sasaran (murid/teman sejawat/orang tua/komunitas/lainnya) yang menurut Anda perlu memahami konsep ini.

Pemahaman boleh disampaikan melalui media (presentasi/video/poster/booklet/lagu/puisi/dll) untuk audiens sasaran. Bisa luring (forum diskusi guru seperti KKG sekolah, MGMP, dll) maupun daring melalui media sosial.

Buatlah form umpan balik untuk disebarkan pada audiens, dan lampirkan dokumentasikan bukti formulirnya (jumlah umpan balik minimal 5)

Minta audiens Anda melanjutkan kalimat ini;

Dari paparan yang disampaikan, sebelumnya saya pikir .............., ternyata .................

Langkah kecil yang akan saya lakukan setelah ini adalah ................

Tuliskan refleksi prosesnya: hal apa yang Anda pelajari dari proses berbagi pemahaman mengenai topik Merdeka Belajar, bagian mana yang mengubah Anda, dan apa langkah konkrit Anda selanjutnya

Unggah bukti dokumentasi kegiatan, hasil pengisian form feedback (dari poin 4), dan rangkuman refleksi Anda (dari poin 5)

Catatan: Aksi nyata dapat dilakukan secara kolaborasi. Namun, pendidik harus menuliskan refleksi/deskripsinya masing-masing sesuai dengan peran dan pengalaman yang didapatkan saat melakukan aksi nyata. Refleksi personal adalah bagian penting dari proses pembelajaran.

Membuat Strategi Penerapan Merdeka Belajar

Aksi Nyata:

Pastikan Anda memahami tujuan pembelajaran topik Merdeka Belajar.

Buatlah strategi penerapan Merdeka Belajar sesuai dengan pemahaman Anda

Koneksikan/hubungkan konsep Merdeka Belajar yang Anda pahami dengan konsep, materi dan pengalaman lain Anda selama ini.

Komunikasikan strategi Anda dalam bentuk visual (bisa berupa cerita bergambar/video/audio/infografis/karikatur/bentuk lain) yang menurut Anda menarik dan menjelaskan

Buatlah form untuk mendapat umpan balik dari rekan Anda, dan lampirkan dokumentasikan bukti formulirnya (jumlah umpan balik minimal 5)

Minta audiens Anda menjawab pertanyaan ini:

Bagaimana strategi yang disampaikan sesuai dengan tujuan merdeka belajar?

Bagaimana strategi bisa diterapkan?

Bagaimana kesesuaian strategi dengan target audiens?

Tuliskan refleksi prosesnya: hal apa yang Anda pelajari dari proses berbagi pemahaman mengenai topik Merdeka Belajar, bagian mana yang mengubah Anda, dan apa langkah konkrit Anda selanjutnya

Unggah bukti dokumentasi kegiatan, hasil pengisian form feedback (dari poin 5), dan rangkuman refleksi Anda (dari poin 6)

Catatan: Aksi nyata dapat dilakukan secara kolaborasi. Namun, pendidik harus menuliskan refleksi/deskripsinya masing-masing sesuai dengan peran dan pengalaman yang didapatkan saat melakukan aksi nyata. Refleksi personal adalah bagian penting dari proses pembelajaran.

Judul Aksi Nyata "Membuat Strategi Penerapan Merdeka Belajar"

Ceritakan bagaimana Anda membuat strategi penerapan Merdeka Belajar:

  • materi/konsep/pengalaman lain Anda yang ingin Anda hubungkan/koneksikan dengan konsep Merdeka Belajar?
  • aktor yang terlibat dalam penerapan strategi Anda?
  • rencana penerapan strategi?
  • kendala yang mungkin dihadapi?
  • dampak/hasil yang Anda harapkan?
Deskripsi
Konsep yang dipelajari siswa diminta untuk mengembangkan kemampuan dan bakatnya sesuai dengan minat siswa tersebut sehingga tidak monoton dengan modul ajar. Yang terlibat dalam penerapan strategi yaitu peserta didik, teman guru dan kepala sekolah. Rencananya saya akan menerapkan IKM ini agar siswa bisa mengeksplore kemampuannya. Kendal yang dihadapi yaitu karena ini kurikulum baru sehingga butuh penyesuaian dan informasi yang lebih banyak lagi. Dampaknya pesert didik menjadi lebih kreatif, lebih semangat dalam pembelajaran.
  • Apa yang Anda pelajari dari kegiatan ini?
  • perasaan saat melakukan aksi nyata?
  • kendala yang dihadapi?
  • hal baru yang Anda pelajari saat melakukan aksi nyata?
Refleksi
Materi mengenai pemahaman gagasan dan prinsip pendidikan menurut kihajar Dewantara. Diberitahukan bahwa modul belajar itu bisa memahami dan mengenal diri sebagai pendidik, selain itu dijelaskan bahwa seorang pendidik itu tidak hanya mengajar tetapi juga mendidik siswa, mendampingi murid, tidak hanya mendidik akademis saja tetapi juga mendidik Budi pekerti sehingga pelajar bisa selamat dan bahagia.

Posting Komentar untuk "Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman dan Membuat Strategi Penerapan Merdeka Belajar"