Capaian Pembelajaran Mata Pelajaran Seni Tari setiap Fase. CP Seni
Tari SD, SMP, SMA, SDLB, SMPLB, DAN SMALB Program Guru Penggerak
1. Fase A (Umumnya untuk kelas I dan II SD)
Pada akhir fase, peserta didik mampu mengemukakan pencapaian diri dalam
mengamati bentuk tari sebagai pengetahuan dasar untuk membuat gerak
berdasarkan unsur utama tari (gerak, ruang, waktu, dan tenaga), gerak di
tempat dan gerak berpindah yang dipertunjukan sesuai norma/ perilaku dengan
percaya diri, sehingga dapat menumbuhkan rasa keingintahuan dan antusiasme.
Peserta didik mampu mengenal gerak sebagai unsur utama tari.
2. Fase B (Umumnya untuk kelas III dan IV SD)
Pada akhir fase, peserta didik mampu menilai hasil pencapaian diri melalui
pengamatan bentuk penyajian tari berdasarkan latar belakang serta
pengidentifikasian dalam menerapkan unsur utama tari, level, perubahan arah,
sebagai bentuk ekspresi tari kelompok yang dapat menumbuhkan rasa cinta pada
seni tari. Peserta didik mampu mengenal tari sebagai wujud ekspresi diri.
3. Fase C (Umumnya untuk kelas V dan VI SD)
Pada akhir fase, peserta didik mampu menghargai hasil pencapaian karya tari
melalui pengamatan berbagai bentuk tari tradisi yang dapat dijadikan inspirasi
untuk merespon fenomena di lingkungan sekitar dengan mempertimbangkan pendapat
orang lain melalui pengembangan gerak tari dengan menggunakan unsur pendukung
tari dan menerapkan desain kelompok pada pertunjukkan. Peserta didik mampu
mengenal ragam tari tradisi.
4. Fase D (Umumnya untuk kelas VII, VIII dan IX SMP)
Pada akhir fase, peserta didik mampu mengukur hasil pencapaian karya tari
dalam menggali latar belakang tari tradisi berdasarkan jenis, fungsi, dan
nilai sebagai inspirasi dalam membuat gerak tari kreasi dengan
mempertimbangkan unsur utama dan unsur pendukung tari sebagai wujud ekspresi
untuk mengajak orang lain atau penonton bangga terhadap warisan budaya
indonesia.
Peserta didik mampu mengembangkan tari kreasi untuk membuat karya tari yang
berpijak dari tari tradisi.
5. Fase E (Umumnya untuk kelas X SMA)
Pada akhir fase, peserta didik mampu mengevaluasi hasil penciptaan karya tari
dalam menggali tari tradisi berdasarkan makna dan simbol sebagai inspirasi
saat membuat gerak tari kreasi secara individu ataupun kelompok sebagai wujud
aktualisasi diri. Peserta didik mengekspresikan diri dengan menciptakan karya
tari yang berpijak dari tradisi.
6. Fase F (Umumnya untuk kelas XI dan XII SMA)
Pada akhir fase, peserta didik mampu mengevaluasi hasil penciptaan karya tari
dengan membandingkan berbagai macam pertunjukkan tari tradisi dan kreasi
berdasarkan makna, simbol, nilai estetis dari perspektif berbagai aspek seni
yang dapat dijadikan inspirasi untuk menciptakan karya tari secara individu
ataupun kelompok sebagai bentuk aktualisasi diri dalam mempengaruhi orang
lain. Peserta didik mampu mencipta karya seni dengan menggunakan
prinsip-prinsip manajemen produksi.
SD, SMP, SMA, SDLB, SMPLB, DAN SMALB
KLIK UNTUK DOWNLOAD
