Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Contoh Soal Pedagogi Tes PPPK Tahun 2021 (Soal 1 sampai 15)

Soal pedagogik p3k pdf download soal p3k 2021 pdf soal pedagogik p3k dan kunci jawaban download soal p3k 2020 pdf

Pencarian Paling Populer Tentang Soal PPPK Tahun 2021

  • Lengkap Soal P3K SD-SMP-SMA. Open
  • Uji Kompetensi Teknis Bidang Studi Bahasa Indonesia. Open
  • Uji Kompetensi Teknis Bidang Studi Bahasa Inggris. Open
  • Uji Kompetensi Teknis Bidang Studi PPKn. Open
  • Uji Kompetensi Teknis Bidang Studi PJOK. Open
  • Uji Kompetensi Teknis Try Out PPKn PPPK. Open
  • Kompetensi Teknis PKn PGSD. Open
  • Soal ASN Guru Belajar Mandiri PGSD PPKN. Open
  • Soal dan Pembahasan TK-PAUD. Open
  • Uji Kompetensi Teknis PGSD PPKn. Open
  • Uji Kompetensi Teknis PGSD IPS. Open
  • Uji Kompetensi Teknis PGSD IPA. Open
soal pedagogik p3k pdf download soal p3k 2021 pdf soal pedagogik p3k dan kunci jawaban

Soal Pedagogi Tes PPPK Tahun 2021 (1-15)

1. Apabila dalam suatu proses belajar peserta didik melakukan sesuatu sampai dengan mendapatkan respon yang tepat dan sesuai dengan apa yang diinginkan serta menghilangkannya karena dirasakan tidak sesuai, hal ini merupakan prinsip belajar dari ....
A) stimulus respon
B) shaping
C) trial and error
D) conditioning
E) konseptualisasi

2. Teori belajar yang mengutamakan perubahan tingkah laku pada individu yang belajar dengan mengutamakan hubungan stimulus dan respon merupakan teori belajar.... 
A) behavioristik
B) rekonstruktivistik
C) kognitivistik
D) humanistik
E) konstruktivistik
 
3. Di dalam proses pembelajaran, para peserta didik dihadapkan dengan situasi di mana ia bebas untuk mengumpulkan data, membuat dugaan (hipotesis), mencoba-coba (trial and error), mencari dan menemukan keteraturan (pola), menggeneralisasi atau menyusun rumus beserta bentuk umum, membuktikan benar tidaknya dugaannya itu. Hal ini merupakan penerapan teori belajar....
A) behavioristik
B) sibernetik
C) konstruktivistik
D) humanistik
E) kognitivistik
 
4. Contoh penerapan teori behavioristik yang dapat dilakukan oleh guru dalam praktik pembelajaran adalah....
A) memberikan stimulus kepada peserta didik berupa penataan lingkungan belajar
B) membimbing peserta didik dalam memperoleh pengetahuan baru agar dapat menambah kemampuan peserta didik
C) memberikan kegiatan yang merangsang keingintahuan peserta didik dan membantu mereka mengekspresikan gagasannya
D) memahami tahap perkembangan peserta didik dan menggunakan metode pembelajaran sesuai dengan tahap tersebut
E) memberikan penjelasan tentang pengetahuan baru dengan berbagai metode dan strategi belajar yang menarik
 
5. Teori yang menyatakan bahwa seluruh komponen pendidikan memiliki tujuan yang sama yaitu terbentuknya manusia yang ideal, manusia yang dicita-citakan, yaitu manusia yang mampu mencapai aktualisasi diri merupakan teori ....
A) Sibernetik
B) Konstruktivistik
C) Humanistic
D) Behavioristik
E) Kognitivistik
 
6. Teori yang menyatakan bahwa peserta didik selama kegiatan belajar lebih ditekankan untuk aktif berpikir, menyusun konsep-konsep serta memberi makna tentang hal- hal yang dipelajari dan yang paling penting terwujudnya belajar adalah niat peserta didik itu sendiri merupakan aliran dari teori ....
A) konstruktivistik
B) sibernetik
C) behavioristik
D) humanistik
E) kognitivistik
 
7. Menurut Bruner, apabila seseorang memahami obyek-obyek atau dunianya melalui gambar-gambar dan visualisasi verbal dengan kata lain peserta didik belajar melalui bentuk perumpamaan atau perbandingan, hal ini merupakan tahapan dari......
A) intuitif
B) enaktif
C) simbolik
D) konflik
E) ikonik
 
8. Pada tahap konseptualisasi, kemampuan yang dimiliki oleh peserta didik adalah mampu ….
A) mengalami sebuah kejadian
B) memecahkan masalah
C) membuat peraturan
D) memahami permasalahan
E) memahami sebuah kejadian
 
9. Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah kemampuan....
A) Berkomunikasi
B) mengemukakan pendapat
C) Berinteraksi
D) memecahkan masalah
E) mengintegrasikan diri
 
10. Perhatikan hal-hal berikut ini.
1. Belajar teknis. 
2. Belajar praktis.               
3. Belajar aktif.   
4. Belajar emansipatoris. 
5. Belajar konsep. 
6. Belajar keseimbangan.               
7. Belajar terpadu.

Yang merupakan tipe belajar menurut Habermas ditunjukkan dengan nomor ….
A) 1, 2, 3, 5 B) 1, 4, 5, 6 C) 2, 3, 4, 5
D) 1, 2, 3, 4 E) 1, 3, 4, 5
 
11. Pada suatu proses pembelajaran yang kebetulan hari itu bertepatan dengan peringatan hari Sumpah Pemuda, guru sebelumnya telah menghimbau kepada peserta didik untuk mengenakan busana daerah masing-masing. Tindakan guru tersebut memperhatikan karakteristik peserta didik, terutama aspek….
A) Moral
B) Etnik
C) Motivasi
D) status sosial
E) Minat
 
12. Perkembangan kognitif peserta didik Sekolah Dasar berada pada taraf operasional kongkret, sehingga mereka merasa kurang memahami materi pelajaran yang disampaikan gurunya secara verbal saja. Proses pembelajaran tersebut akan efektif jika disertai dengan menggunakan media ….
A) benda nyata
B) gambar
C) poster
D) Grafis
E) Cetak
 
13. Pada suatu proses pembelajaran di Taman Kanak-Kanak, peserta didik akan dikembangkan aspek motorik kasarnya. Untuk hal ini, guru dapat menugaskan peserta didiknya untuk melakukan kegiatan….
A) memasang puzzle
B) meronce membuat kalung
C) menjiplak huruf
D) mewarnai pola
E) menendang bola
 
14. Perhatikan hal-hal berikut ini.     
1. Kemampuan akademik.             
2. Motivasi.          
3. Perilaku.           
4. Keterampilan. 
5. Sikap.    
6. Kebiasaan belajar.        
7. Lingkungan rumah.      
8. Sosial ekonomi.

Karakter peserta didik yang harus dipahami oleh guru demi kesuksesan pembelajaran ditunjukkan dengan nomor ….
A) 3, 4, 5, 6, 7        B) 1, 2, 3, 4, 5 C) 1, 3, 4, 5, 7
D) 4, 5, 6, 7, 8        E) 2, 3, 4, 5, 6
 
15. Ketika Pak Maun akan melakukan kegiatan pembelajaran dengan topik Tata Surya, ia melakukan pre tes terlebih dahulu, dengan maksud ingin mengetahui pengetahuan dan keterampilan yang telah dimiliki peserta didiknya sebagai patokan untuk memulai pembahasan topik tersebut. Hal ini berarti Pak Maun memperhatikan karakteristik peserta didik dalam hal….
A) perkembangan emosinya
B) perkembangan sosialnya
C) perkembangan motoriknya
D) kemampuan awalnya
E) motivasi belajarnya

Bergabung ke dalam grup Belajar Telegram

Yuk segera bergabung ke dalam grup Telegram untuk mendapatkan Informasi TerUpdate. Untuk bergabung ke dalam grup Telegram bisa langsung klik tombol di bawah ini.
Kata Kunci :
soal pedagogik p3k pdf
download soal p3k 2021 pdf
soal pedagogik p3k dan kunci jawaban
download soal p3k 2020 pdf
soal dan jawaban pedagogik pppk
download kumpulan soal p3k dan jawabannya pdf
kumpulan soal pedagogik p3k 2021