Informasi Guru - Pembelajaran Kompetensi Lulusan PPG Pra Jabatan
dalam Bahan Diskusi Internal untuk mendapat Masukan adalah:
Pembelajaran Kompetensi Lulusan PPG Pra Jabatan
- Berkemampuan baik dalam menyusun konsep menjadi alur belajar yang urut (sequence) dan meningkat kesulitannya.
- Berkemampuan cukup dalam menjelaskan tahap penguasaan pengetahuan murid berdasarkan pemahaman terhadap proses belajar, kebutuhan, tahap perkembangan dan latar belakang murid.;
- Berkemampuan cukup dalam menetapkan hasil belajar sesuai kurikulum, perkembangan murid dan Profil Pelajar Pancasila;
- Berkemampuan baik dalam mencoba menggunakan beberapa strategi dalam mengembangkan dan merawat lingkungan belajar yang memungkinkan murid belajar secara aman dan nyaman.;
- Berkemampuan cukup dalam mendesain dan memandu proses belajar sesuai tujuan dan melibatkan murid dengan menggunakan literasi yang efektif dan menumbuhkan kegemaran belajar murid.;
- Berkemampuan cukup dalam mencoba satu rancangan asesmen yang sesuai tujuan belajar dan menggunakan untuk memberi umpan balik dan mengkomunikasikan hasilnya kepada murid untuk tujuan perbaikan.
- Berkemampuan cukup dalam menunjukkan sikap positif yang tercermin dalam serangkaian penjelasan tentang strategi pelibatan orangtua dan komunitas dalam proses belajar murid.
- Berkemampuan baik dalam melakukan refleksi diri terhadap praktik pembelajaran dan pendidikan sehingga memahami kelebihan dan kelemahan diri
- Berkemampuan cukup dalam mengelola emosi, menggunakan prinsip moral, dan menunjukkan keyakinan terhadap Tuhan yang Maha Kuasa untuk berperilaku sesuai kode ketik;
- Berkemampuan cukup dalam menjelaskan pola interaksi dengan anak yang berpijak pada prinsip menghormati hak-hak anak dengan bahasa yang komunikatif
- Berkemampuan cukup dalam melakukan komunikasi yang efektif dalam berkolaborasi yang sesuai dengan potensi diri dan kebutuhan orang lain untuk mencapai tujuan bersama dan memahami perlunya mendiskusikannya dengan kolega serta merefleksikannya
- Berkemampuan cukup dalam pelibatan diri dalam kegiatan organisasi profesi guru sebagai bagian memahami orientasi karier sebagai guru;